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孩子不聽話怎麼辦?三句話解決問題

li李 2022/10/24

短視訊平台,有一個育兒博主火了,背后的原因讓人哭笑不得,但是又讓無數家長產生共鳴。

視訊內容是他 的女兒每天上學都磨磨蹭蹭,然后配上父親生無可戀的表情。

這位博主每天都在跟孩子說不要磨磨蹭蹭,但孩子還是經常遲到。

之所以會有這麼多家長點贊留言,是因為自己的孩子身上也有這樣的小毛病。

那你是不是也會每天都在家都說「不要」呢?

「不要把東西丟的到處都是!」

「不要再玩手機了!幾點了作業還沒有寫!」

」不要再把門天天關著了!」

但是你說了這麼多」不要「,孩子都沒有按自己的想法去做。反而讓他往東,他非得去西,不讓他做什麼他非得做什麼。

教育過,罵過,甚至打過,可是收效甚微,這到底是怎麼了?

家長先別急著埋怨孩子,也許在了解 「粉紅大象效應」后,家長就能理解為何孩子總是與自己唱反調了。

加州大學語言系教授喬治萊考夫,在課堂上告訴學生:

「請你不要想粉紅色的大象!」

「請你千萬不要想粉紅色的大象!」

「拜托你不要再想那粉紅色的大象了!」

然而,學生們發現,老師越是這樣說,自己越是不由自主地去想那只粉紅色的大象。

也就是說,當我們說出不要的時候,孩子大腦里的潛意識卻在不斷加深對這個行為的印象,在悄悄告訴他」繼續這麼干!「

很多家長會想當然地認為:我說了什麼,你就必須照做,當孩子沒有按照要求做的時候。

家長的第一反應就是這孩子不聽話,不懂事。可問題的關鍵不在于孩子,而在于家長的表達方式。

太多的家長習慣性地用否定,打擊,甚至挖苦的表達方式來和孩子進行所謂的溝通交流。

這個時候孩子往往會表現出害怕,不知所措甚至還會產生逆反心理,也會影響到親子關系。

這就需要我們換個表達方式,才能讓孩子聽我們的。

如果你的孩子也是怎麼說他都沒用, 不妨試試這三句話。

PART

01

說事實:我看到

當孩子犯錯時,媽媽的第一反應往往是指責,更有甚者會先劈頭蓋臉先把孩子罵一頓。當問題發生以后,應該先去關注問題本身,而不是發泄情緒。

所以我們可以這樣說:

「我看到已經過去一個小時了,你的作業只寫了幾行。」

讓孩子意識到自己導致了問題的發生,而且家長是在關注我的。

很多孩子在犯錯誤以后,往往存在僥幸心理,有的孩子還會狡辯。

家長先把客觀事實擺出來,更有利于解決問題。

PART

02

找需求:你怎麼想

了解背后的原因也很重要,這是和孩子溝通交流的關鍵環節。

要說出孩子的感受、感覺,而不是給建議,更不是評價,甚至指責。

孩子學習成績落后了,父母應該說的是:「這次考得不好,你是不是很失望?」

而不是說「平時不好好學習,現在哭有什麼用?」

當問出這句話以后,能讓孩子體會到被尊重感,這樣他們就愿意敞開心扉與父母好好交流溝通。

PART

03

說請求:我希望

我們總是批評孩子這也做不好,那也做不對,但是從來沒有想過, 我們有沒有教過孩子應該怎麼做?

當你對孩子怒吼,「你怎麼把房間弄得這麼亂?」

你希望的是孩子能將房間打掃干凈,但是孩子的心里只會想:「怎麼辦,怎麼辦?怎麼辦?」

表現出來的就是讓你生氣的樣子: 呆滯,慌亂,甚至無動于衷。

面對這種情況,家長應該說:

「房間這麼亂,我們一起打掃吧!」

然后明確地告訴孩子應該如何收拾玩具,如何給玩具分類,如何掃地擦桌子等等。

給鼓勵

心理學家說: 「孩子對成年人的需求無非是被激勵、被承認,肯定和積極回應。」

對于孩子來說,父母的肯定和鼓勵就像是一只正向的「粉紅色大象。」

如果想讓孩子真的有所改變,聰明的家長可以這樣說:

1、「我相信你可以完成你的作業,有什麼需要我幫助的嗎?」

2、「你能完成這件事真的太棒了,太讓我驚喜了。」

3、「謝謝你今天又讓家里變得這麼整潔,讓我能得到休息。」

因此,當孩子出現問題之后,父母要 善于從內部去發現并尋找原因,找到問題的根源。

要信任孩子,理解孩子,從孩子的角度上去思考,用更適合孩子的方式去教育。

」粉紅色大象「所反映的其實就是一個孩子的「積極潛意識板塊」。

鑄造好了,就好像這個孩子天生就是好孩子,好青年一樣,不用父母操心。

所以對你的孩子「潛意識教育」這方面千萬不可掉以輕心!

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